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克横定式·业余版(五) 欲擒故纵 以守为攻等

作者:乒界 文章来源:网络转引 点击数: 更新时间:2007/3/5 16:44:50

■ 马凯旋

  业余选手中直板与横板的对抗大多都集中在前三板,因此发球与接发球起着决定性的作用。直板选手在接发球时,往往有控制与直接上手两种思路,其目的都是为了扼制对方的抢攻,尽量使自己主动。然而比赛中变化莫测,如果你的控制能力不够好,或者你的台内进攻技术不够扎实,那么采取上述两种方式来接发球反而可能给对方很好的进攻机会,不但达不到目的,反而使自己非常被动。
   很多有经验的业余选手,在接发球环节敢于变化,采用回长球的方式,逼迫对方去“进攻”,就是给对方上手机会,但是不让对方高质量地上手,力争每个球都在自己的掌控之内,让自己能事先估计到对方上手的线路、旋转等等,再打防守反击,这种方式我们称之为“欲擒故纵”。
   
   1、定式之一 搓斜线,压反手,以实打虚
   大多数业余选手习惯于在侧身位用正手发球,纯用反手发球的人并不多。从旋转上看,通常为侧上旋和侧下旋。如果对方发球质量较高,那么在接发球时一定要谨慎,一般对方发长球的目的是为了偷袭,而且发球速度都比较快,倘若贸然进攻,很可能造成自己的失误,即使勉强回球,也很容易被对方直接抢攻。
   针对对方所发的左侧下旋反手底线长球,可以采取搓侧旋到对方两大角底线.既然是搓长,在落点上就要把角度搓开,速度要快,避免对方直接高质量的上手。搓球时,首先要判断出对方发球的旋转强度,根据来球旋转调整拍形,这样在回球时才能更好地克服来球的侧旋,提高接发球质量。接这样的发球,通常直板选手更容易借对方发球的力量和旋转,将球直接回到对方反手位底线,压到对方腹部位置,这样的“追身球”会给对方造成很大的威胁。
   假如对方侧身拉,由于你回球速度比较快,对方侧身很难一板爆冲,多半只能将球挂起,这板拉球速度较慢,而且很难拉到你的正手位,大多都是拉到你的反手或者偏中路的位置。这时直板选手有多种选择,可以直接在来球的上升期侧挤,也可以侧身用正手快带一板,回球线路还是压住对方的反手位。因为对方侧身拉球之后,注意力会自然转移到正手位空档,身体重心也会向正手位转移,直板选手连续压住对方反手位,迫使对方在身体不到位的情况下连续击球,就能为自己创造最佳的反攻机会。
   假如对方发球后采用反手拉球,由于你的回球又急又快,落点又压向对方腹部位置,对方作为横板,拉球时无法很好地运用腰部力量,难以充分发力,只能靠前臂将球挂起。这时,直板选手同样可以侧挤或快带,继续压对方反手位。只要在快速的相持中,让横板对手感到来球的旋转、速度在不断变化,就能增加其回球的难度,为自己创造机会。
   有些横板选手的反手进攻能力比较强,他们在比赛中往往采用反手发球,然后直接用反手拉上手。如果他发的是右侧下旋底线长球,直板在接发球时,可以果断搓长到横板中路位置。由于横板发球后的站位几乎是与球台端线平行的,对子中路的快速来球,脚下不易到位,即使拉球也难以充分发力,因此通常会接触球的右侧,将球回到直板选手的偏正手位。直板可以有备而动,用正手快带一板直线,继续压住横板反手位,并在速度上占据优势,令对方更加被动。假如对方反手发球后,转而采用正手拉球直接进攻,那么他的这板拉球肯定质量不高。因为横板选手反手发球后,站位多偏向中路位置,侧身用正手拉球,移动范围比较大,而且没有足够的时间来引拍,只能靠手臂的力量,很容易造成失误。即使勉强将球挂起,直板再压一板到横板反手底线,横板就只有招架之功了。
   在实际比赛中,发长球的几率毕竟小一些,更多的选手还是以发短球为主。直板选手接短球的手段很多,主要的方法我们上期已经做了介绍。从回球线路看,敢于回长球,迫使对方上手,这种方式往往能起到出其不意的制胜效果。而挑打、摆短都需要很好的手上功夫,如果击球质量不高,或者自己失误频频,纵然你相持技术再棒也无从发挥。
   如果对方发近网短球,我们可以直接劈长到对方反手位底线。劈长也可以结合不同的手法,比如撇搓、拧搓或挤搓。如果对方发左侧下旋短球到直板的反手位,直板可以上步用反手拧搓——所谓拧搓,就是更多地依靠手腕动作,逆对方来球的旋转,触球的右侧下部来回球。落点还是盯住横板的反手位底线,这样他很难及时引拍大力拉球,通常只是勉强应付,拉球弧线就会比较高,直板也就容易反攻.
   如果横板选手发右侧旋短球到直板的反手位,那么直板选手可以挤搓,与推挤的原理类似,只是需要将拍面上仰,稍稍发些力,将球半挤半搓到横板反手位的侧边线位置,这样即使横板能将球拉起,回球线路也比较固定,基本只能拉一板斜线,这时直板只需要在反手位等着下一板侧挤就行了一无论侧挤到横板的反手位底线还是中路位,其威胁都是致命的。
   
   
   2、定式之二 搓直线,调正手,险中求胜
   
   直板接发球搓直线无疑是一种冒险行为,但如果能够搓出速度,保证准确的落点,这样的回球威胁会更大!业余选手在平时的练习中,往往更注重反手位的进攻和相持,而正正手位却相对薄弱。搓直线的目的就是要让对方在跑动中击球,这样对方既要快速移动,还要保证重心的平稳,同时手上动作又不能变形,因此击球难度明显增大,对业余选手来说尤其不易。敢于突破对方的正手位,就是抓住了对方的这个弱点。
   搓直线时,首先要控制好板形,必须设法克服对方发球的侧旋转。以对方发左侧下旋长球为例,直板搓球时板形要立一些,触球的右下部位,动作幅度不要太大,用前臂和手腕突然发力,这样搓球会带有一些侧拐并且速度很快,能给对方出更大的难题。假如对方发右侧旋长球,这时看起来容易接,其实稍有不慎就易“吃转”。直板可以采用挤搓的方式回球——触球的左侧下部,板形更立起一些,以借对方来球的力量为主,如果自己发力过多,很容易回球出界,前臂要从身体右侧向左前方伸展,以更好地控制回球线路。假如对方发出的右侧旋长球带有下旋,直板挤搓直线的效果更好——回球会有向下坠的感觉,对方更难从容上手。面对直板的挤搓,横板多会扑正手把球兜回来,而且大多会把球回到你的反手或偏中路位置。处理这样的来球,你可以利用对方急于回防反手位的心理,连续压他的正手位,破坏对方正常的重心移动;或者轻轻带一板直线,压住横板的反手位,主动权就完全在你手中了!
   当横板发左侧下旋短球到直板的反手位时,直板除了搓长到对方反手位底线外,也可以果断地选择拧搓到对方的正手位底线。这样速度非常快,出手十分突然,对方扑正手拉球的弧线一般都会相当高,直板就可以在来球上升期快速回球到横板的反手位空档,然后再压向横板的正手位,这样来回调动对方,一板定乾坤就只是时间问题了。
   如果横板用反手发右侧旋短球到直板的正手位,直板可以上步用正手撇搓到对方反手底线,这样可以直接逼住横板的反手偏中路位置,由于这板撇搓会拐向横板追身,有较强的进攻性。如果横板选手用反手直接抢拉,拉斜线容易“吃”旋转,拉直线由于线路较短则容易出界。
 所以,无论横板拉什么线路,质量都不会太高,直板可以轻易地反攻。
   直板要想克制横板,前三板是永恒的主题,无论是发球抢攻还是接发球抢攻,都要做足文章。当接发球难以直接抢攻时,也要谨记“条条大道通罗马”,不要做无谓的牺牲。只要围绕一个核心战术意图,将多种接发球方式综合运用,突出速度和落点,盯住对方的弱点,同样可以收到欲擒故纵、以守为攻之效。
   
   克横定式·特别版 克制横板生胶“一招鲜”
   
   我们的“克横定式”系列到本期就要同大家说再见了,不过,赶在这岁末之前,还得向大家再奉献一招——此前我们的“定式”主要是针对横板两面反胶对手的,但在业余爱好者中,使用横板正手反胶、反手生胶的也不乏其人,面对这样的对手,直板又能拿出什么绝招呢?发侧下旋长球到其反手底线!
   许多人反手用生胶,一是觉得速度快、防守弧圈比较容易(当然他们的反手也放弃自己拉弧圈了),二是在业余范围内,生胶接发球不易“吃转”。这的确是生胶的优势,但就笔者多年的观察,业余爱好者用生胶,也有两大“命门”:一是不擅主动发力,多半只会借力,虽然当对方拉球时,生胶可以靠控制板形借力把球挡回去,回球弧线又低又平,对方很难二次进攻,但若借不上力,生胶就很麻烦了;二是如果对方的侧下旋发球又长又转,对生胶就是一种灾难。
   可以这么说,十个反手用生胶的业余横板,九个半不会接这种到自己反手位底线的侧下旋长球,因为:第一,反手生胶,站位一定近台,接长球容易被“顶”住;第二,声胶不易制造旋转;第三,业余选手对生胶的掌握难臻纯熟,他既不擅用生胶摩擦,也没有专业选手那种快速挥动的能力——抵消旋转,无外乎两种方式,要么靠摩擦制造弧线,要么靠速度力量抵消旋转,业余横板两者都不具备。所以,只要你能发得转,发得长,发出侧下旋,就尽管大胆地发——单纯下旋效果不好,因为发不快,对方有时间反应。
   其实,通常所谓生胶不“吃”发球,主要是指半长不短的发球,若是发到底线的,侧上侧下业余生胶都容易吃,为什么这里特别推荐直板发侧下旋呢?因为横板生胶接侧下时稍有不慎就会下网;而侧上,对方生胶挥拍快的,一下打过来,就变成你自找麻烦了。所以,你发侧下旋,业余横板接起来办法不多,毕竟正贴胶皮对手感的要求比反胶高太多了,他不可能琢磨得那么透。
   发侧下旋长球顺带的好处是,逼横板生胶退台。生胶只有贴在近台才有用,退台还能有什么威力?这样,不仅增加了对方回球的难度,还把他的基本站位都打乱了。只要他一退,你就改用短球,他就不知道该站哪里了。但是切记,尽量不要发半长不短的球,不然可就撞到生胶的枪口上了——他只需控制好板形,给你抹过来,轻飘飘的球一晃,很快往下掉,你没法借力,会特别难受。所以,要发短球,也要把球“砍”转了,别给生胶的正、反手,别出反手边线,给他偏中路位置。只要你的发球下旋够强,他接发球就必须主动摩擦,只要他一摩擦,回球肯定不会太晃,你就能借上力了。

 
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