学习任何一样器械，头脑理路很主要，适合的准确方式很主要。根据一定的步骤次第举行，随着实践功夫的加深，要提升水平，到达一定的境界，也是不难的。打乒乓球，也不破例，且是微细活，打几下玩玩是可以的；到达自己的瓶颈以后，怎么逾越，就没那么容易，许多人的水平数年就停在谁人地方，就是被头脑定势、行为习惯框住了，死在谁人地方。

怎么样能够不停地涨球呢？必须从打破头脑定势来，打破想法的误区，不停地学习、实验、实践。那首先得领会偶们的头脑模式是怎么养成的，它有怎样的生长历程，以后才谈得上提高进阶。

从学习的头脑理路上来看，一样平常会履历四个阶段：一是不知道不知道；二是知道不知道；三是知道知道；四是不知道知道。这四个步骤，也是学习乒乓球，快速涨球技的要诀，端看若何运用。

第一步：不知道不知道
不知道自己不知道。这是最初的时刻，完全的无知，就乒乓球来说，或从来没有听说过这项运动，基本谈不上去学习介入。都不知道，怎么运动，不能能。或纵然有时机知道它，也没有学习的欲望，相当于茫然无知，就进不了它的天下。全民学乒乓，可谓义务艰难啊，有若干偏僻落伍区域的孩子，他或许基本就没有亲眼见过乒乓球台。放眼全天下，不知道自己不知乒乓球的，偶想应不在少数。



第二步：知道不知道
知道自己不知道。有因缘接触到，自己知道领会一点，这内里有许多许多的名堂，不进去是无法知晓的。知道自己不知道，有要学习的欲望，就会去找方式，找自己的下手处，进一步学到更多。如知道乒乓球，也明了自己不会玩。对乒乓有兴趣的，或有某种念头，或外力的推动，就会介入进来，去学习乒乓球的知识，使什么板子，拍子怎么握，球要怎样发，规则是什么，怎么打等等。不管最先是有正规训练的，照样仅凭兴趣的野路子，就这样进来了。随着对乒乓球的不停熟悉，也会发现自己不知道的也会越多。知已不足而行，这样地就逐渐地深入进去，这是个不停熟悉运动规则，运用规则，不停试探、渐进提高水平的历程。固然先天悟性、后天用功有别，所到达的水平也会有高有低。

第三步：知道知道
知道自己知道。不只是自己知道，明白记着了规则，这个知道主要的是行，包罗着实践行动，知道怎样去做，怎样在规则局限内合理地去运作。只是知道，纸上谈兵，没有用。这是个知行合一的历程，就是实践的历程，连系得越好，水平提高越快。

到这一阶段，学会记着了乒乓球规则，明白怎么去熟悉地运用，对乒乓球的速率、旋转、气力、弧线等有了亲身的体会，推挡、搓削、袭击、拉弧圈，多知道什么样动作，有哪方面专长。知道怎么练，也知道不练什么。知道接纳合适的方式，怎么游刃有余地转变及应对种种差其余转变，打乒乓球就象那么一回事了。
这一步异常主要，是不停发展必不能少的历程，做什么总要清清晰楚。稀奇是乒乓球以快速著称，刹那间就要作出准确的反映，需要异常专注的投入。假以时日，运用准确方式，投入心力功夫，知已短长，知已知彼，涨球不是难事，想不涨都难。



第四步：不知道知道
不知道自己知道。对规则已经是滚瓜烂熟，熟到遗忘了规则，头脑已形成牢靠的模式，行为也形成了习惯，规则与形成历程所有遗忘，任一动作出来，多是纯自然行为，不用想思。如打字，已忘了字根在哪个键盘的哪个键上，随手就打了出来，完全是习惯成自然，再也不象以前要去记，要去找在那里。

到这一步，打球已形成动力定型，说得好叫小我私人特点，是特点，就是有偏啊！打到成为能手，气概各异，就形成了某种派别。如直板选手而言，或分有左推右攻打法、双面攻打法，或分快弧、弧快打法，或双面拉弧圈打法如王皓等等。不管水平崎岖，前面的几步形成合适的动作习惯，是异常主要，若是养成欠好的自然习惯，那要矫正，生怕是事倍功半。

学习任何事情，一样平常有这四个步骤，脱离讲是这样，是为了剖析的利便。到了第四步，形成牢靠的头脑模式、行为范式，而有创新头脑，从而可能突破、逾越。每步都不是伶仃的存在，它都含有其他三步在内里，循环往复。在每一步里，也有可能停在那里，而进入不到下一步；被已有的框框局限限制住，便很难跳出来。一住手在那里就死了。因而当到不知道知道的境界时，犹要警醒，切莫固步自封，当脱节窠臼，用力扭断枷锁，奋力挣脱桎梏,勇敢创新头脑,突破瓶颈，再上层楼，展露新天地。不管在哪个阶段，都需要不停地逾越前行，而二三步是稀奇主要的，也是心地、手上功夫所在。

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