体育赛事解说中,常有“阅读竞赛”这么一说。乍一听,是看竞赛的意思,不外,为什么用“阅读”而不用“看”字呢?显然有它差异寄义。
汉字的使用,相近意思往往体现着细微差异。读一本书和看一本书,其差异在专心水平。竞赛也是云云。差其余是,所谓阅读竞赛,其主体主要不是指旁观竞赛的人,它更多是针对参赛者而言的,是对当事者一种能力上的要求。种种球类竞赛中我们经常可以看到,高水平教练往往通过场外指导或者换人,马上使场上事态得以改观,甚至反败为胜,所体现的,正是高明的阅读竞赛能力。
乒乓球业余选手单兵作战,没有教练可做场外指导,必须独当一面,自己给自己当教练,因而培育阅读竞赛能力异常主要。这种能力一言以蔽之,就是让你明晰若何打竞赛,若何应对场上晦气事态和突发情形。它贯串于竞赛全历程,尤其是比分落伍或局末打平的要害时刻,所涉及的主要不是手艺层面的问题,而是在现有手艺水平上,若何运用计谋和战术去扭转事态,克敌制胜。从基本上说,阅读竞赛能力就是临场调整和应变能力,就是对乒乓球纪律的熟悉和掌握。
业余选手的阅读竞赛能力的养成和提升,我以为应从以下几方面入手:
培育一种习惯。即思索的习惯。人在打球时的理想状态应该是,头脑须得像电脑一样,不停输入考察数据,运算剖析,权衡利弊,对场上形势及其转变做出判断,并据此对战术打法举行修正调整。别看小小球儿不语言,它的运行轨迹是不是带着头脑痕迹,内行人一眼就看得出来。有些人打球时不善于思索,只会下意识地 “兵来将挡水来土掩”,对谁都是一成稳固的打法套路,而更多的人则是到了要害时刻就不会思索,经常大脑“发烧”,“短路”,“一片空缺”,越打越急,有一种难以停止的感动,就想发力猛打猛冲,效果自乱阵脚,一发不能摒挡。思绪决议出路,没有思索,就谈不上阅读竞赛,越到要害时刻,越要通过思索给出因应对策。因此,若何在竞赛中始终让头脑保持思索,保持镇定,既是“政府者迷”,又能“旁观者清”,对业余选手来说是很大挑战,也是严重磨练。
掌握一个原则。即扬长击短的原则。可以说,这是一个放之四海而皆准的窍门。扬长,是对自己的绝对要求,不管对手是谁,都要力争打出自己的专长,从气焰上心理上压制对方。击短,则因对手而异。业余选手打法气概迥异,强项弱项各不相同,你得通过考察,试探,对照,领会他的球路气概,个性特点,避开或限制他的优势施展,稀奇要盯住短处虚处,哪壶不开就给他提哪壶。为什么经常有以弱胜强的情形发生?往往是强手的短处被“克”住,脱节不了,造成心理连锁反映,最终崩盘。这就叫攻其一点不及其余。读懂对手,有的放矢,打竞赛就会轻松许多。
强化一个意识。即转变意识。我曾经著文把转变列为乒乓球致胜的两大法宝之一,要害时刻——稀奇是比分落伍时——追求转变无疑更是必选项,而且要求更高。一要冷,头脑镇定,施冷箭,出冷招,兵行诡道,声东击西;二要敢,有胆识,手不软,敢于破釜沉舟,松手一搏,险中求胜。变,才有生气胜机,稳固,很可能死路一条。这种变,不是乱变强变,不是为变而变,而是以考察思索为依据,以主观判断与场上客观现实相契合为条件,其乐成率崎岖,取决于你接纳的措施是否适合,取决于你对对手心理的掌握是否到位。可以说,要害时刻的准确转变,正是阅读竞赛能力的充实体现,也是它的精髓和魅力所在。
提升一个素质。即心理素质。心理因素对于竞赛的影响,信托许多人都有深刻体会和凄切教训。因此,要害时刻球怎么打,参赛者不能光思量技战术因素,也要把心理,精神,意志等非手艺方面的因素摆进去。稳固心态,战胜主要急躁情绪,保持平时心,是要害时刻技战术水平正常施展的条件。我从自己打球的实践中体会到,人的心理素质既有先天难以改变的身分,也有经事后天磨练可以提升的部门。要害是在竞赛中要保持对心理状态的关注,通过自我提醒,自我示意,自我激励举行心理磨炼,给自己卸肩负,去杂念,提振精气神,坚定信心,举行顽强的韧的战斗。要害时刻明白自我调适心理,保持心理稳固,是高人一筹的成熟显示,固然也是阅读竞赛能力的主要体现。我以为球友们可以自己做个统计,你通过改变战术打法,在比分落伍时能够反先,或打到10平后能赢下对手的次数多不多,次数越多,说明心理素质越好,转变意识和阅读竞赛能力越强。
由此引申开去,我们还应当在竞赛中起劲展现昂扬向上,努力进取的精神面目,包罗顽强的意志,兴旺的斗志,强烈的求胜欲望,胜不骄败不馁,死缠烂打,永不言弃;包罗调动情绪,释放激情,保持专注等等。重视这些精神方面的因素,对自己是个激励,对对手是个榨取,是能给你加分的不折不扣的软实力。
做足一门作业。我称之为场下研究课。阅读竞赛能力的形成和提高,一定是确立在实践履历不停积累的基础上的,它必须有场上一定量的实战历练,这很主要,也要有场下一准时间的反刍消化,回首总结,包罗向别人观摩学习,讨教交流,这同样很主要。时空,场景转换所发生的距离感,会给人纷歧样的熟悉事物的角度。实战中的感受往往稍纵即逝,也对照零星,若是事后再回过头来想它,品味回味,梳理反思,有些那时看不太清晰,想不太明晰的器械,会在头脑中逐步清晰起来,也会悟到其中一些带纪律性的器械。正是在这样的循环往复中,对乒乓球的熟悉和明晰逐渐获得深化和升华。套用诗坛的一句俗语,叫“功夫在场外”。简朴的方式,就是在头脑中过过影戏,多问自己今天打球的几个为什么,可能的话,不妨做做条记,记下点滴心得,总结教训,反省不足。绵绵用力,才气久久为功。假以时日,一定能收到显著成效。打球用脑,不仅在场上,也在场下,人与人实力上的差距,有时就体现在这里。
借助一个手段。即规则允许的辅助手段。好比在对手延续得分,追分的时刻叫个暂停,以打乱其节奏,抑制连胜势头;好比把擦汗时间作为短暂停行使起来,或放慢捡球,发球时间,以控制竞赛节奏,增添思索时间。也可以用自我喝彩,炯炯眼光,发接发球郑重其事的仪式感等外在显示,肢体语言给对手施加心理压力。做好赛前种种准备,包罗提前熟悉赛场环境,充实热身,检核对手球拍,领会对手有关情形等等,也是打好竞赛的组成部门。捉住一切可以行使的时机和手段,注重细节,小处着眼,是有履历,懂竞赛的显示,可以收到不错效果,甚至改变竞赛历程。
乒乓球实战讲求斗智斗勇,与之相对应,从事这项运动的人应当起劲做到有勇有谋,谋定尔后动。在面临难题庞大的事态时,能像老中医面临疑难杂症一样,切脉问诊,找准病因,开对药方,能手回春;在延续的竞赛中,还要着眼全局,通盘思量,凭证差异对手制订差异预案,合理分配体力。阅读竞赛能力,是一小我私人履历,认知和盘算水平的综合反映。
需要指出的是,要想赢得竞赛,手艺,基本功等实力因素照样第一位的。技不如人,阅读竞赛能力再强,也是无能为力的。对此,我们应当秉持一个客观辩证的态度,不要忽略也不要高估它的作用。
以上种种,似乎说了许多,却又言犹未尽。提高阅读竞赛能力,说一千道一万,就是要做有心人——全心谋划,仔细考察,埋头思索,专心打球,潜心研究,事事留心。固然,受各方面条件限制,大部门业余选手的这种能力所能到达的高度生怕有限,但我们应该向高尺度看齐,并为此不懈起劲。由于,胜利总是眷顾有心人的。
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