陪练也涨球,低手练球若何涨球技

打球的时机较多，但能经常与水平相当或能手打球的时机信托不会是许多的。多的是一些“低手”需要人陪打，许多人往往不屑与之对打。以为与水平差的人打球，水平也会越来越差，没有提高，简直这话是有原理的，但没设施，球照样要打的。

本人在与一些水平较低的人打球中，体会到了相互提高的作用。一是你喂好球，而且要喂得好，逐步提高对方的球感与球技，使其能与你对垒，而不是光拾球。二是，你可以在对方水平的不停提高中演习控球与节奏的转变，最主要的是对方在你的陪练攻打的威力越来越大，越来越稳固时，你可以演习差异方式的防守，而防守能训练你的找点水平，是以后在进攻中能施展大作用的。这样就相得益鄣，对手在你越来越刁钻的防守中练得更壮大的进攻手段与技巧，而你的防守也将越来越壮大。

我就是这样，在与能手对决中往往能以出其不意的防守转危这安甚至转守为攻。一些能手输了很不佩服，我想就输在能手气焰强，大有一击必弑之意，但被一板一板地防回，有些气急，甚至有时运用出其不意的防守动作一守得分。我也看过一能手打球，他发现对方只会拉弧圈，而其它手艺平平，且拉弧圈只是高吊式，没气力，于是他一再有意将球放到对方恬静的位置，守候防守，其效果时对手每拉必被动，有时被一板推死，不战而胜。事后对方说，他不敢再拉了，可不拉也不知怎么打了。



防守：
防守分自动防守与被动防守，自动防守就是抢点，不需退台就尽在掌握中，对方攻得越凶，对点轻挡，甚至不需加力就使攻方即是自已攻自已，反而手忙脚乱，疲于奔命。现实上自动抢点防守就是一种进攻，以防能羸球的人一定技高一筹。由于不管体力照样意识上都掌握了自动，看起来对方是主攻手，好象很自动，现实很被动，落点意识不强，不考究节奏，乱打一气。我与低一档次的球手打球就怕对手攻不稳，只喜欢攻或能延续进攻的我最喜欢，这样一来我可以练防守，常可防得对手气急松弛，在心理上损坏其自信，进而嫌疑自已的进攻能力。

固然一样平常的我都刻意放球（喂球），一方面可以练控球能力，另一方面可以在不停的攻球中演习差其余防守方式。与低手打球，许多时刻不需进攻，就是攻也只是佯攻，不发力或少发力的，一来让对手有成就感，二来让对手有可施展的余地，可以让球有延续性，与低手打球也就有了兴趣与可操作性。不外许多球感对照熟的在知足你喂球攻的同时，随着自信心的膨胀，往往会被对方防守中节奏转变与落点转变打乱进攻措施，以为时机球反而没攻稳，很惋惜。铢不知，时机球往往是半高球，因在攻打中很被动，时机球没打稳，很正常，人家谁人半高球是连系上一板的衔接控制好落点的防守球，明知没质量，但知你措施跟不上，动作会变形，不打飞、不漏球，也是没力的，纵然上台，反扑很容易。

同时，在与低手攻防对练中，也会给你启发，那些低手之以是低，是由于打球没节奏，显著的就是蛮攻，看起来左奔右突十分起劲，现实上被动得脚步庞杂，基本被对方控制了。以是有时有些不应攻的球照样不要攻，手忙脚乱攻了，没有位置的攻，即是白攻。

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