熟读古文名篇
探究历史真相
实证精神与历史思维
智慧、人格与价值观养成
“知古文,知历史,知哲学,知文体变迁,知人情世故。知中国传统文化的一切。”
古文观止是一本什么书？
《古文观止》一直都被认为是文言文的最高水平,堪称真正的人生指南。
它一直被作为文学的启蒙读物在民间广为流传。时，《古文观止》中的很多文章,也被人教版中学语文教材的古文单元选入二十多篇,每年中高考所涉及的经典文言文篇章，《古文观止》占了非常重的比例。
巴金：“《古文观止》中的文章实在是终身难忘之启蒙导师。我后来写了二十本散文﹐跟这个启蒙先生很有关系·像《桃花源记》《赤壁赋》等文章。读多了常常能够顺口背出来,然后体会到它们的真谛，从而从中慢慢摸索到文章的调子。”
《古文观止》是古文的集大成者,古文就是历史的情境、载体,通过情境调动学生的已有知识,分析和思考历史问题,解决历史问题,形成一定的历史逻辑思维,并培养孩子的价值观。
课程亮点：
生动性
不死记硬背,不说教,不讲大道理玩概念。回到生动的历史现场和文化中去,看那些历史人物为什么要做那样的选择
思想性
启发式讲授来引导孩子充分展开对课程内容的逻辑推理,思考和讨论。
历史性
在历史大背景中了解事件的发展过程,透过历史现象深度分析和思考历史问题,思辨性的理解历史问题,了解社会规律,理解现实问题,最终解决自身的现实问题。
课程目录：
20篇经典篇章解读
20套文史常识题
20文史思辨题
01——周郑交质:周天子的悲催
02-齐桓公伐楚盟屈完︰一段楚国的陈年旧案
03—宫之奇谏假道:周朝高速公路的纠葛
04一子鱼论战:假仁假义害死人
05一王孙满对楚子:问鼎中原也就问问
06—祁奚请免叔向:先秦君子风范
07-召公谏厉王止谤:违反政治规则的代价
08-展禽论祀爰居:怪鸟靠边站
09—范雎说秦王:您得志我报仇
10—颜髑说齐王:少欺负读书人
11—-冯锾客孟尝君:别拿豆包不当干粮
12-触龙说赵太后:孩子惯不出好
13—-报任安书:太史公的苦水
14一过秦论(上):贾谊话里有话
15—报孙会宗书:最早的文字狱
16—出师表:诸葛亮不是神
17一兰亭集序:王羲之您到底要说啥
18—桃花源记:乌托邦不是编的
19—阿房宫赋:杜牧编故事
20—读孟尝君传:不屑鸡鸣狗盗之徒
21—总结答疑
导师李凯简介：
历史学博士
北京师范大学历史学院副教授
百家讲坛历史主讲人会说评书和相声的历史老师
课程评价：
想学好古文﹐又精通历史,不必左顾右盼,这门课文史俱佳。
课程收获：
普及和夯实中小学阶段必知的文史知识;培养严谨的实证精神
构建科学的历史逻辑思维和完整的历史学科素养利用这个知识结构理解和解决现实问题
学习为人处事的经验与智慧
达成正向人格与价值观的养成,成为更好的自己
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