关于乒乓球教球与学球的几个误区

发布时间:2022-02-01

教球和学球的历程中,存在着许多的误区或者叫漏区,这个问题在诸多的教科书和教学视频里没有详细的先容和注释。在这里,我先讲一个小故事:有一所中学,分配来了一名清华的大学生做物理先生,中学校长乐坏了。终于来了一名强悍的先生,这个先生厉害到什么水平呢?你随便问他一道课本里的题,他会在几秒之内说出这道题是教科书中几页,几行的题。并在分分钟内给你讲完,流利流通不打嗑。一句话,没挑。但几年下来,这个先生带的班,总是物理成就最差的,学校找他谈过若干次,成就依然上不去。你若是说他不认真教学,那也绝不是,他很认真,甚至异常认真。厥后学校没有设施,只好把他调到校办工厂,直至退休。

人人有惑,也都在嫌疑。说为什么他那么有才气的一个先生,就教欠勤学生呢?校长道破了天机:“他这小我私人的头脑太伶俐对物理的明白太深邃,以是就以为物理是一个异常简朴的学科,以是给学生讲起来就简朴,随便,他聊聊几句,就以为学生们都懂了,就不讲了,而学生们还在一头雾水里”,我则以为:这个先生,无疑是物理学的能手,也是一个伶俐的“人”,但作为“先生”这个行业或职业,这个“先生”绝对是不及格的甚至可以说是拙笨的。人人不这样以为吗?



在乒乓球的教学和学球的历程中,太多太多的教练在教学员一个手艺时,只告诉其动作,不讲其原理。学员也只知模拟而不知内容;学员更是不知道反胶(或胶皮)的性能。效果是教球的着急,学球的也着急。觅不到涨球慢的真正缘故原由。

譬如我经常碰着过一些野教练,自以为自己打了几年甚至十几年球,到我球馆里告诉球友,正手攻球引拍再大一点,别打上升期,会顶到球拍。或告诉引拍再小一点,要借力。把球友搞得很蒙圈,我曾经说过乒乓球是一个简朴的游戏,这是心态所决议的,随便玩玩,不必吹毛求疵。但若是想把乒乓球玩到极致(没有极致),乒乓球却的及其深奥和仔细的一项体育项目。

就正手攻球而言,挑,打,拉都算是攻,而挑内里,又有挑拉,弹挑,翻挑等,又有挑下旋和挑上旋之分。拉也是一样,有拉上旋和下旋之分,另有加转和前冲的区别。等等。以是,你在教球或学球时刻,一定要搞明了。

好比正手攻球,你要细细的讲,(基本功的定位教练也许有差异),近台动作要小,远台动作要大,防守动作略小,进攻动作略大,近台以快为主的要轻转轻蹬,近台借力打,远台发力打,近台发力主要小臂完成,远台发力要用大臂等等等等。

好比挑打一样平常是近台短球,弧圈一样平常出台长球,什么样的球去怎么样挑?什么时刻慢搓,什么时刻快搓?什么时刻搓不转。什么时刻搓加转,为什么摆短。为什么劈长?拍形有什么差异?等等自己搞明了,学员搞明了。学起来就快得多了。

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